México (Estados Federales).RESULTADOS FINALES XI Encuesta latinoamericana de Orientación 2020.FASE II. Orientación en tiempos de Pandemia

2. ¿En cuáles ámbitos, sectores  o espacios sociales necesita estar vinculada  profesionalmente la Orientación en tu  país /región actualmente ?	3. ¿Cuáles proyectos y/o programas necesita desarrollar actualmente la Orientación en  tu país /región ?	4.  Comentarios/Recomendaciones /preguntas	1. ¿Qué tipo de recursos  y/o condiciones para desarrollar la Orientación Educativa  tu ciudad / país /región necesita  actualmente ?
Centros de atención psicológica y de salud	Comunicación y Relaciones Familiares	Directorio de Centros de Apoyo a Orientación Educativa	Más orientadores para atender grupos
En toda la educación básica debería insertarse en todas las regiones del país	En educación básica debería la orientación ser insertada en la nueva asignatura de vida saludable y en el abatimiento contra la violencia. Así como en la sana convivencia y promoción de la paz		Conocimientos sobre el manejo de Tic y redes sociales para la facilitación del trabajo como orientador
Educación, instituciones, asociaciones.	Impulsar la relevancia y el reconocimiento.	Para mí es importante trabajar en el reconocimiento de las funciones y replantear la necesidad de la figura del orientador en la educación.	Herramientas de intervención para adolescentes y sensibilizar a los docentes y directivos con respecto a la importancia de la orientación educativa educación
México	Educación socioemocional ,deserción  escolar ,seguimiento  escolar , canal de comunicación	Apoyo a los orientadores  ya que nuevamente  nos dejaron fuera en  los ascensos  a directivos  y estímulos promoción  horizontal	Computadora teléfono celular
Todos los niveles educativos y estratos sociales	Vocacional, psicosocial, educativo	Recomendación: A partir de los resultados elaborar un instrumento, con carácter de diagnóstico, para ampliarlo y darle utilidad (investigación)	Apoyo institucional e insumos tecnológicos
En el sector educativo a todos los niveles	Educación socioemocional, escuela para padres, proyectos de vida, orientación vocacional	Ojalá existiera una ley que regulara la práctica profesional del orientador para que profesionales bien capacitados desarrollarán está tarea.	Más personal a cargo de dicha área que tenga la preparación correcta
Familiar	socioemocional	Me gustaría otra sesión con el tema de tanatología	Disposición de los integrantes (madres, padres, tutores, alumnos)
Educación	Programas	Elaborar un programa	Classroom
Espacios educativos, laborales y la familia	Coordinar programas de orientación vocacional con las necesidades económicas actuales de nuestro país, para que los alumnos puedan visualizar las necesidades de su país con sus habilidades y puedan realizar una mejor elección de carrera.	Ofrecer herramientas de diagnóstico o pronóstico vocacional actualizado para medir en Los estudiantes habilidades, aptitudes e intereses	Se requieren herramientas actualizadas para los estudiantes y ellos puedan reconocer sus habilidades, aptitudes e intereses
Educativos, familiares, políticos y económicos	Socioemocionales	Ninguno	Tecnología, información, conocimientos, aprendizajes a distancia TICAD
Yo creo que aquí en México se necesita mucho la investigación sobre intervenciones, conceptos así como de intervenciones educativas	Proyectos de orientación profesional y atención a la diversidad, inclusión social e interculturalidad partiendo desde todas las realidades del país y desde los diferentes niveles.	Ojalá pudiéramos organizar conversatorios y webinars con dichas problemáticas.	Considero que hace falta compartir experiencias de orientación sobre todo en niveles medio superior y superior. También consideró que se necesita una red dentro por estados y por niveles para poder compartir experiencias mucho más puntuales.
Debe relacionarse al ámbito educativo formal, informa y laboral	Proyectos de desarrollo laboral,  profesional y personal	Interesante su investigación, quisiera conocer los resultados	Profesionales adecuadamente preparados  y  mayor promoción y aceptación social
No lo sé la verdad.	La aclaración de la sana distancia, el uso constante de cubre bocas y el lavado de manos al igual que su desinfección con gel.	Que se laven y desinfecten las manos constantemente, y si pueden, cargar toallas para bebé limpiadoras para poder limpiar la cara para tener más precaución.	Más que nada, los cubre bocas ya que son escasos y se necesitan para una buena protección junto con el gel antibacterial.
Sector salud, laboral y de crecimiento personal.	Conciencia y cuidado personal, social y de crecimiento económico	Creo sería bueno crear redes de apoyo para acceder a cursos y capacitación para fortalecer a la orientación educativa en todos los niveles escolares.	La escuela donde trabajo es de bajos recursos materiales y poca participación de los padres de familia además de amplia deserción escolar.
Formativo y académico	Educación Socioemocional en tiempos de pandemia.  Formación académica a distancia.	¿Cómo aportar al desarrollo formativo del alumno a la distancia?	Conectividad total de los alumnos, celulares, computadoras.
Laboral, empresarial, educación básica. Y media superior así como vinculación con universidades	Prevención de violencia y desarrollo de habilidades socio emocionales	Ojalá y de una buena vez  se reconozca la figura del orientador	Principalmente yo creo que ya tendríamos que trabajar en una plataforma con instrumentos de evaluación
Personales, sociales , emocionales, educativo	No violencia, uso adecuado de redes sociales	Que realicen diplomados, más webinars	Que nos valoren
En el ámbito educativo, porque se ve como algo administrativo	No es desarrollar sino dar seguimiento a los programas de Construye t y Tutoría principalmente	Es necesario que se le dé un verdadero reconocimiento a la Orientación en México	Capacitación
En la orientación y elección académica  , también en la parte de salud emocional.	La educación social emocional	Me parece que la labor del orientador académico hoy en día es de gran relevancia y sobretodo hoy con las situaciones sociales que estamos enfrentando.	Condiciones de apoyo y concientización con los padres de familia y la revalorización con los adolescentes sobre la materia
Personal, profesional, académico, escolar	Social y escolar	Muy interesante la información proporcionada durante las conferencias.	Computadora, celular, internet
Educación/Vocacional	Diagnóstico e intervención	Excelente proyectar las necesidades	Recursos tecnológicos actualmente
Telesecundaria y primarias debido a que las problemáticas en donde pueden intervenir existen en todos los niveles.	Ampliar la cobertura, diseño de programas para la enseñanza a los docentes y alumnos.	¿De qué manera se está trabajando para la implementación y ampliar la cobertura de la orientación educativa?	Implementar la orientación educativa en la modalidad de telesecundaria.
Salud mental, educativo, laboral, investigación	Programas en pro de la inclusión educativa y atención a la diversidad, programas de salud mental y programas en el fortalecimiento de valores	Me gustaría que se lograra realizar sesiones virtuales con la Relapro donde la invitación se haga extensiva a los orientadores de todo el país.	Es necesario establecer leyes educativas donde se haga obligatoria la orientación educativa en cada escuela.
Con todos los ámbitos sociales, pero en especial con  los ámbitos educativos formales y no formales, con los productivos y los del sector salud.	En primera instancia con los relacionados con las problemáticas educativas, de elección vocacional, el empleo, el tiempo libre y la jubilación de nuestros ciudadanos. y en segunda instancia programas de promoción de la salud y estilos de vida saludable.	En nuestra nación ante las problemáticas de violencia que se presentan en las escuelas con niños, adolescentes y jóvenes, se propone la existencia de psicólogos u orientadores en los planteles educativos en todos los niveles, para tratar de paliar esta situación, sin embargo, ante la falta de recursos económicos pareciera que la propuesta es que fueran itinerantes (localidades o regiones). Honestamente no creo que esta sea una solución real, sino una salida política provisional o transitoria para nuestros ciudadanos. No parte de investigaciones objetivas y realizada por profesionales de las Ciencias de la educación, lo  que facilitaría la elaboración de programas o proyectos acorde a estas problemáticas, que además tengan una base legal dentro de las políticas educativas de nuestro país.	Un mayor número de profesionales de la orientación en todos los niveles educativos y la creación de programas no formales de orientación con las familias y la comunidad en cada ciudad y estado.
Educación media superior y Universitaria	Formación de Orientadores Educativos	Mayor presencia de los orientadores en las políticas educativas del país y las reformas educativas	herramientas de nuevas tecnologías
Educativo y Comunitario.	Programas sobre la creación del proyectos de vida, individual y comunitario, Proyectos del desarrollo de la ciudadanía, Proyectos de Responsabilidad Social.	Promover la formación de Orientadores	Que en las escuelas existan las plazas del orientador educativo en el Educación Media Superior.
México Con el sector productivo y los organismos de apoyo educativo	Inteligencia emocional	Gracias por ésta iniciativa.	Apoyo en desarrollo de habilidades blandas en los Orientadores y conocimientos en tecnología y didáctica de la información.
En todas	Se necesita actividades presenciales	Clases presenciales son lo que necesitamos porque clases virtuales no estamos aprendiendo nada y al ser de un colegio técnico necesitamos capacitación adecuada no solo virtual	Internet
por niveles escolares y por región, estado, nación, internacional.	por condiciones de emergencia se requiere una red de asesoramiento y capacitación en  habilidades socioemocionales y tecnología digital pero con infraestructura laboral o institucional, no aislados ni de interés personal.	son preguntas muy abiertas.	instituir red de orientadores de la región par actualización y mejoras en el trabajo de orientación educativa
Educativa, vocacional, Socioafectiva	Que se abarque desde el primer año en escuelas con la clase de orientación colectiva	El sistema costarricense debe de implementar la orientación vocacional desde la escuela, todavía faltan muchísimas escuelas que carecen de este servicio esencial en la vida del estudiante.	Implementarla en primaria
Principalmente en el campo educativo y de salud	Innovar la práctica educativa y en consecuencia la función orientadora	Se requiere actualizar a los orientadores, proporcionar nuevos conocimientos sobre la aplicación de las tic’s	Capacitación digital para ejercer virtualmente la orientación educativa y profesional
Docencia, psicología, pedagogía	Formación de habilidades socioemocionales, de valores y de hábitos	Hay buenos especialistas, pero hay que formar a las bases.	Formación y capacitación en forma
Principalmente Escolar y educativo con sensibilidad y conocimientos para insertarnos en la formación y  necesidades de los orientadores	Actualmente estoy enfocada en dar a conocer el modelo latinoamericano y los avances de aceptación y reconocimiento a la figura del orientador en México.	Un excelente momento para consolidar nuestra figura en mejores condiciones económicas e institucionales.	Recursos, de espacios adecuados y mejor salario. Condiciones favorables cuando el orientador es proactivo. Hemos logrado tener credibilidad e inconstitucionalidad  en la región
Desde Preescolar	Programas que vayan encaminados a un real orientación	Lo que hace falta en México son más personas comprometidas con su labor y un real compromiso del gobierno por la educación de nuestros niños y jóvenes.	Profesionales comprometidos con su labor
Sería ideal que la Facultad de. Psicología UASLP nos brindara chequeo cada semestre. Así mismo la CEDH.	Seguimiento de casos críticos observados en el estudio psicométrico de ingreso.	El libro que me ha guiado es “El Adolescente de Dulanto”, Psicodiagnóstico de García Arzeno, me gustaría que me recomendaran otros igual de buenos si fueran tan amables. Muchas gracias y saludos cordiales hasta la bella Colombia.	Baterías de pruebas psicométricas y 1 computadora personal para cada orientadora de la escuela.
En el manejo de las emociones	El buen regreso a clases, en las mejores condiciones tanto físicas, como emocionalmente.	¿Cómo podemos ayudar a los jóvenes que ya no quieren seguir estudiando?	conectividad
Siempre la educativa y vocacional será la más importante, sin embargo, en la actualidad se debe llevar a las redes sociales para que tenga impacto en este tiempo de confinamiento dónde las redes sociales y tecnológicas tienen gran auge	Proyectos de impacto social, para jóvenes. Que tengan una visión de qué hacer con su tiempo libre para beneficio redituable de la naturaleza y mejore el impacto de contaminación que la sociedad está generando. Así también que tengan más participación en la política o en organizaciones civiles que proyecten a la mejora social y ambiental	Dar a conocer las opiniones de mis compañeros orientadores no solo en la revista sino también que sea virtualmente.	Enlace directo de comunicación virtual con los adolescentes.
Entre escuelas del mismo nivel, a nivel nacional e internacional	Orientación vocacional, Educación socioemocional, proyecto de vida, Adicciones, plataformas digitales y uso de redes sociales...entre otros	El intercambio de experiencias es muy importante para mejorar nuestra labor	Infraestructura y materiales, espacios suficientes para atender con calidad a los alumnos, además de diversos materiales como instrumentos psicométricos, entre otros
Educativos principalmente, ámbito social y familiar	Programas diseñados específicamente en la UAE México. para llevarlo a la practica en el ámbito educativo	Hacer eventos nacionales e internacionales, de la importancia de la orientación en el ámbito educativo	Humanos y tecnológicos
En educación	Proyectos de casos vivenciales para la toma de decisiones	Realizar otra conferencia de orientación educativa	Tal vez que desde nivel secundaría se implemente la orientación educativa y que los chicos vayan teniendo un proyecto de vida para llegar hasta donde ellos quieren
Educativo, socioemocional, laboral y TIC	Educación exponencial y profesional en la incertidumbre y el caos	Mantener comunicación colaborativa entre orientadores de Latinoamérica	Manejo de TIC para orientación en línea
Me parece que en todos, industrial, comercio, servicios	Uno donde centre a los estudiantes en  la realidad, que aborde el sistema del mercado laboral y económico desde diferentes espacios y que vincule las profesiones con los distintos sectores	Hace falta dejar de ver las cosas de manera lineal y comenzar desde un paradigma de la complejidad	Recursos Humanos y espacios de trabajo y colaboración
Psicológico, social y emocional	Direccionar una línea de apoyo emocional , resiliencia ante situaciones adversas.	Orientaciones intencionadas y buscar la salud emocional y la resiliencia	Cuadernillo de apoyo, para alumnos y direccionar objetivos
EDUCATIVO, SOCIAL Y FAMILIAR	VALORES, CONVIVENCIA SANA Y ARMÓNICA Y ESTADOS SOCIOAFECTIVOS	FALTA MUCHO POR HACER EN EL AREA DE ORIENTACION, LO PRIMORDIAL ES LA EMPATIA QUE PODAMOS TENER CON NUESTROS ALUMNOS Y SI ES MUY NECESARIA LA ESCUELA Y LA PRESENCIA FISICA DE LOS ALUMNOS A LAS ESCUELAS, PUES PARA MUCHOS ES EL LUGAR MAS SEGURO Y EN DONDE ENCUENTRAN GENTE QUE LOS APRECIA Y LOS VALORA	ACTUALMEENTE HERRAMIENTAS DIGITALES QUE NO SE SATUREN, ASI COMO PLATAFORMAS PARA EL TRABAJO A DISTANCIA
la tecnología y las plataformas	actualización y cursos sobre manejo de computadoras en plataforma	programas fáciles de digerir	equipo de cómputo y telefonía inteligente
La Orientación Educativa con enfoque intercultural  y de género.	Orientación profesional	Más vinculación con redes ¿Cómo lograrlo?	Una plataforma donde podamos conocer experiencias  para fortalecer las cursos que existen.
Clínico y educativo	mayor Soporte en la infraestructura, acceso y capacitación de uso de plataformas.	Claridad en el planteamiento	Medios digitales e internet